Luovuuden koulun tiedefestivaali "Tulevaisuuden teknologiat"
Tekniikka

Luovuuden koulun tiedefestivaali "Tulevaisuuden teknologiat"

Onko aikamatkailu mahdollista? Luovuuden koulussa Zielonkassa Varsovan lähellä - kyllä! Perjantaina 6 opiskelijat ja kutsuvieraat muuttivat 2014:ään Tiedefestivaalin aikana. Tänä vuonna 2114. näyttely pidettiin mottona "Tulevaisuuden teknologiat". Aloitteen suojelijana ovat: Mazowiecki koulutusjohtaja, kardinaali Stefan Wyshinsky -yliopisto, matematiikan ja luonnontieteiden tiedekunta, tarkkatieteiden korkeakoulu, ECDL:n puolalainen toimisto, Puolan tietotekniikkayhdistys, Mazowieckin haara, Wolominskin lääninjohtaja, pormestari Zielonka ja Young Technician -lehti".

Festivaalin tarkoituksena on tehdä tunnetuksi eksakteja tieteitä ja uusimpia teknisiä saavutuksia koululaisten keskuudessa, herättää tieteellistä ja luovaa kiinnostusta sekä motivoida itseopiskeluun ja -kehitykseen.

Festivaali koostui kilpailusta Volominsky-alueen ala- ja yläasteen oppilaille sekä tiedepiknikistä, jonka aikana järjestettiin tunteja UKSW School of Exact Sciences:n matematiikan ja luonnontieteiden tiedekunnan opiskelijoille sekä esiteltiin Lego WeDo, Mindstorms ja Mindstorms. Robomind.pl:n EV3-robotit. Kun vieraat tervehtivät Taiteen kautta -säätiön puheenjohtaja tohtori Mariusz Samoraj, festivaalin avasi virallisesti Luovuuden koulun johtaja Tamara Kostenka.

Alkuluento otsikolla "Kvanttitietokoneet. Fraktaalimaailma. esitteli tohtori Joanna Kanja kardinaali Stefan Wyshinskyn yliopiston matematiikan ja luonnontieteiden tiedekunnasta. Hän esitteli lapset hauskalla ja mielenkiintoisella tavalla nykyaikaisten tietokoneiden käsitteeseen ja herätti heidän kiinnostuksensa visualisoimalla erilaisia ​​fraktaaleja. Kaikki eivät tiedä, että ihmiskehossa on fraktaaleja! Toinen vieras, Mazowiecki, ECDL-koordinaattori Pavel Stravinsky, puheessaan "Oman kuvan puolustaminen" kannusti koululaisia ​​osallistumaan tietotekniikan olympialaisiin. Hän toi esiin vaaroja, joille nuori voi altistua käyttäessään Internetiä huolimattomasti/huolimattomasti ja miten näitä vaaroja voidaan ehkäistä.

Ohjelman odotetuin kohta on luonnollisesti ala- ja lukiolaisten Tiedejuhlien osana julkistetun piirikilpailun ratkaisu. Kilpailuun osallistui yli 60 osallistujaa. Tuomaristo pohti vaikeaa valintaa. Teokset arvioitiin seuraavilla kriteereillä: toteutuksen riippumattomuus, luovuus, epätyypilliset ratkaisut, huolellisuus, tarkoituksenmukaisuus ja sisällön oikeellisuus, yhteensopivuus festivaalin teeman kanssa. Etsimme omaperäisiä ratkaisuja, joissa yhdistyvät tieteen henki ja luovuus. Ja avain menestykseen oli lapsen itsenäinen työ.

Näin ollen seuraavat voittajat valittiin kolmesta ehdokkuudesta: V. Luokat 0-3 Kilpailutehtävänä opiskelijoille oli millä tahansa tekniikalla suunnitella keksintö tai laite, joka helpottaa elämää 100 vuoden kuluttua:

  • minä asetan sai Hanna Adamowiczin työpaikan, luokka 1a, koulukompleksi nro 1 Kobylkassa, työn nimi ”Dog Garden Robot – Pyszczek 2114”;
  • toinen paikka Kuvannut Natalya Pateyuk, 3d-luokka, lukio 3, Marki, teoksen nimi: "Sähköä tuottavat kengät";
  • kolmas paikka Kaetan Sysiak 0a luokka, Markin peruskoulu 3, opinnäytetyön aihe: "Microrobot Doctor 2".

W Luokat 4-6 opiskelijoiden tehtävänä oli passiivitalon salaisuuksien tutkiminen, mukaan lukien ympäristövaikutuksia vähentävät järjestelmät:

  • minä asetan alas malli Alexander Yaroshista, luovuuden NOSH nro 4 48. luokan opiskelijasta - täydellisimmälle analysoidusta ja esitellystä aiheesta;
  • toinen paikka otti Kacper Skvarekin Markin 6. peruskoulun 3. luokalta;
  • kolmas paikka He ottivat Pavel Osmolskyn 5. luokalta, myös Markin peruskoulusta nro 3.

W yläaste täytyy tehdä malli mekaanisilla elementeillä sähköpiireillä, jotka osoittavat ihmisten välisen yhteyden 100 vuoden kuluttua:

  • minä asetanJa mielenkiintoisimman näkemyksen tulevaisuuden viestinnästä esitti Claudia Wojienska Zielonkan kunnallislukiosta;
  • toinen paikka otti Piotr Graida;
  • kolmas paikka Katarzyna Pawlowskan palkittiin Zielonkan kunnallisen lukion oppilailta.

Vieraat tohtori Joanna Kanja UKSW:stä, ECDL-koordinaattori Pavel Strawinsky Mazowiecki ja Luovan toiminnan koulun johtaja Tamara Kostenka jakoivat luontoispalkinnot ja ECDL-koesetelit.

Festivaalin ensimmäisen osan jälkeen opiskelijat ja vieraat hajaantuivat saleihin, joissa heitä odotti uudet nähtävyydet. UKSW:n opiskelijat valmistivat epätavallisia aktiviteetteja useissa huoneissa. No, aikakoneella voisi matkustaa ajassa taaksepäin tarkistaakseen kuinka muinaiset spartalaiset, Julius Caesar ja hieroglyfit toimivat. Oli todella hauskaa lukea faarao Tutankhamonin jättämää viestiä. Jos matkustat aikakoneessa, tee se kaikki! Tulevaisuuteen matkustaminen on kuin lentämistä avaruustutkimusasemalle. Siellä lapset voivat rakentaa raketin tutkiakseen maailmankaikkeutta, selvittääkseen avaruusolioiden viestejä ja suunnitellakseen tulevaisuuden kaupunkia.

Tietokonehuone on muutettu Robotowiceksi. Sinne rakennettiin robottien kokoonpanotehdas - opiskelijat suunnittelivat robotteja ohjeiden mukaan multimediaohjelmistolla. Ratkaisemalla erilaisia ​​matemaattisia pulmia he kokosivat ohjeet robotin liikuttamiseen - ohjelmoivat ja animoivat sen yksinkertaisilla elektronisilla järjestelmillä. Alpha Base on the Planet of Secrets -pelissä he näyttelivät etsivien roolia - he ratkaisivat matemaattisia ongelmia tullakseen vihdoin sapööreiksi.

Lego Mindstorms-, EV3- ja WeDo-robottidemot olivat erittäin suosittuja. Opiskelijat saivat nähdä kuinka robotit toimivat mekaanisten järjestelmien sekä moottoreiden ja erityyppisten anturien avulla, joiden avulla robotit voivat kommunikoida ulkomaailman kanssa. Opiskelijoilla oli mahdollisuus nähdä sekä rakenneosien että robottien oikean ohjelmoinnin tärkeys. Lopputuloksena on, että kunnolla toimivaa robottia edeltävät suunnittelu-, rakentamis-, ohjelmointi- ja lopuksi rakenteen tarkastusvaiheet. Robomind.pl:n ohjaajat herättivät esitystä seuraavien koululaisten, opettajien ja vanhempien uteliaisuuden esittelemällä kaikille Lego-robottien maailman mysteereitä.

Tämän vuoden SAT Future Technologies Science Festival herätti osallistujien uteliaisuutta ja mielikuvitusta tulevaisuuden visiosta, jossa seuraavat sukupolvet elävät. Hän osoitti kuinka paljon luovuutta ja ideoita nuorissa on. Löytäköön heidän ideansa maailman parantamiseksi soveltaa sadan vuoden kuluttua. Odotamme innolla seuraavaa SAT Science Festival -tapahtumaa.

Nähdään ensi vuonna!

Lisää kommentti